Bukti Fisik Akreditasi Paud 2022 Lengkap

Bukti Fisik Akreditasi Paud 2022 Lengkap – Pada artikel kali ini kami akan memberikan ringkasan informasi yang membahas tentang Bukti Fisik Akreditasi tingkat Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD. Dalam artikel ini kami juga akan menyajikan contoh – contoh bukti fisik akreditasi PAUD yang dapat teman – teman download dengan mudah.

Dalam dunia pendidikan banyak sekali upaya yang dilakukan untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satu upaya yang dilakukan adalah meningkatkan akreditasi suatu instansi satuan pendidikan.

Baca juga: Bukti Fisik Akreditasi SD / MI

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Paud merupakan satuan lembaga pendidikan non formal tingkat anak usia dini yang melayani anak – anak usia 0 sampai dengan 6 tahun. PAUD juga disebut sebagai suatu bentuk upaya dalam membina anak usia dini mulai dari anak lahir (usia 0) hingga anak usia 6 tahun.

Pembinaan pada anak – anak PAUD dilakukan dengan cara memberikan stimulus atau rangsangan pendidikan yang bertujuan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani serta rohani anak agar anak memiliki bekal atau kesiapan ketika memasuki pendidikan yang lebih tinggi/ selanjutnya.

PAUD ini sendiri terdiri beberapa satuan tingkatan sekolah yaitu Taman Kanak – kanak (TK), Kelompok Bermain (KB), Satuan Paud Sejenis (SPS), Pos PAUD, dan juga Raudhatul Athfal (RA).

Tujuan dari PAUD itu sendiri adalah sebagai lembaga yang berfokus pada pengembangan potensi anak usia dini, yang mana pengembangan tersebut akan dijadikan bekal oleh anak untuk persiapan hidup dan penyesuaian diri terhadap lingkungannya.

Dalam pelaksanaanya lembaga paud tentu memerlukan kegiatan atau upaya dalam peningkatan kualitas satuan pendidikan tingkat anak usia dini, salah satunya adalah dengan meningkatkan akreditasi.

Baca juga: Bukti Fisik Standar Penilaian Akreditasi SMP

Baca juga: Cara Login Sispena Terbaru 2022

Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)

Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini atau PAUD merupakan salah satu bentuk upaya yang dilakukan pemerintah yang memuat suatu kegiatan penilaian kelayakan dari proram suatu satuan pendidikan tingkat PAUD serta PNF atau pendidikan Non Formal.

Akreditasi tentu menjadi salah satu tanda bahwa lembaga atau satuan pendidikan tingkat anak usia dini tersebut sudah memiliki mutu serta kualitas yang layak, sehingga menjadi brand yang didambakan oleh semua lembaga. Selain itu juga menjadi tanda bahwa lembaga tersebut telah dikelola dengan baik dan profesional.

Akreditasi ini dilakukan berdasarkan pada kriteria yang telah ditetapkan untuk meningkatkan mutu serta kelayakan dari suatu lembaga atau satuan pendidikan tingkat anak usia dini atau paud PNF.

Hal ini di atur pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 13/ 208 tentang BAN PAUD dan PNF)

Manfaat Akreditasi

Manfaat bagi lembaga yang melakukan akreditasi antara lain adalah sebagai berikut:

1. Sebagai wadah penyempurna dari visi, misi, tujuan, strategi, saran, serta program dari satuan Pendidikan Anak Usia Dini
2. Untuk meningkatkan mutu dan kualitas dari program – program yang dimiliki oleh satuan Pendidikan Anak Usia Dini
3. Adanya penjaminan mutu bagi lembaga atau satuan Pendidikan Anak Usia Dini
4. Memanfaatkan semua informasi yang diperoleh dari hasil akreditasi sekolah sebagai feedback atau umpan balik, dalam upaya memberdayakan serta mengembangkan kinerja dari program – program yang ada pada satuan Pendidikan Anak Usia Dini
5. Dapat memperoleh informasi yang lebih akurat. Hal ini dilakukan sebagai upaya masyrakat pembelajar pendidikan non formal dalam memperoleh dukungan berupa pembinaan dari pemerintah serta apresiasi dari masyarakat

Baca juga: Contoh Administrasi Sekolah SD, SMP, SMA

Syarat Umum Permohonan Akreditasi PAUD

Dalam melakukan akreditasi terdapat persyaratan yang perlu dipenuhi dalam megajukan permohonan Akreditasi PAUD. Persyaratan umum akreditasi PAUD ini bertujuan agar asesi atau lembaga yang akan diakreditasi memperhatikan hal – hal berikut ini:

1. Rekaman dan dokumen harus akurat
2. Rekaman dan dokumen harus mutakhir
3. Rekaman dan dokumen harus dapat dibuktikan keabsahannya
4. Prosedur dalam penilaian kelayakan harus dilakukan dengan baik

Keterangan: dokumen yang dimaksud di atas merupakan bentuk dokumen yang digunakan sebagai format planning atau perencanaan untuk dilaksanakan seperti halnya formulir, prosedur, panduan mutu, instruksi kerja dan foto copy.

Sedangkan rekaman yang dimaksud di atas merupakan bentuk dari resume atau catatan hasil pengisian kelengkapan dari dokumen, seperti hasil formulir yang telah diisi serta instruksi kerja dengan dokumen foto copy yang telah terisi.

Syarat – syarat umum yang harus dipenuhi dalam permohonan akreditasi tersebut kami uraikan sebagai berikut:

1. Mengajukan permohonan akreditasi kepada BAN PAUD PNF melalui BAP PAUD dan PNF pada masing – masing wilayah tingkat provinsi.
2. Mempunyai izin penyelenggaraan atau izin operasional pendidikan non formal (PAUD – LKP – PKMB) dari Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota, UPT Perjanjian, atau Lembaga Pemerintah lainnya yang berwenang.
3. Akte pendirian dari Notaris atau Surat Keputusan (SK) Pimpinan Instansi/ Lembaga/ Institusi yang berwenang di atasnya.
4. Program yang diajukan akreditasinya telah terlaksana atau berjalan minimal 2 tahun.
5. Diprioritaskan bagi Lembaga yang memilikiNPSN atau Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional.
6. Menggunakan sarana dan prasarana yang disertai dengan dokumen yang akurat (sah), (Sertifikat Kepemilikan Tanah dan Bangunan, Surat Perjanjian Sewa, Surat Perjanjian Pemanfaatan Prasarana)

Baca juga: Download RPP Adiwiyata SD, SMP, SMA Dan SMK

Syarat Khusus Permohonan Akreditasi PAUD

Selain persyaratan umum yang harus dilengkapi sebelum mengajukan permohonan akreditasi PAUD. Ada juga persyaratan – persyaratan khusus yang harus dipenuhi dalam Permohonan Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).

Berikut kami uraikan persyaratan – persyaratan khusus permohonan akreditasi PAUD sebagai berikut:

1. Peserta didik di dalam lembaga atau satuan pendidikan tingkat anak usia dini atau PNF harus mencapai minimalnya 20 anak pada tahun ajaran terakhir. Hal ini berlaku untuk semua jenjang program sperti TK, KB, TPA, SPS, serta Prioritas TK/ RA/ BA/ dan KB.
2. Pendidik pada lembaga atau satuan pendidikan tingkat anak usia dini atau PNF harus minimal memiliki ijazah S1 untuk TK/ RA/ BA dan minimal SLTA untuk KB, TPA, dan SPS.
3. Yang terakhir, memiliki minimal 1 (satu) pendidik di dalam lembaga atau satuan pendidikan anak usia dini yang memiliki sertifikat Diklat Dasar PAUD atau berijazah D-IV atau S1 dalam bidang PAUD dan Kependidikan lain atau Psikologi dari prodi yang terakeditasi dengan menunjukan ijazah yang telah dilegalisir.

Baca juga: Penilaian Kinerja Guru PAUD, SD

Bukti Fisik Akreditasi PAUD

Setelah melengkapi semua persyaratan baik persyaratan umum maupun persyaratan khusus akreditasi tingkat satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), ada bukti fisik yang perlu dipersiapkan. Bukti fisik tersebut merupakan dokumen – dokumen 8 Standar Akreditasi PAUD yang harus dipersiapkan.

8 Standar Akreditasi PAUD terdiri dari Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak, Standar Isi, Standar Proses, Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana Prasarana, Standar pengelolaan, Standar Pembiayaan, dan yang terakhir adalah Standar Penilaian Pendidikan.

8Standar Akreditasi PAUD di atas kami uraikan sebagai berikut:

1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak

Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak atau STPPA PAUD merupakan salah satu kriteria minimal yang dijadikan sebagai kualifikasi perkembangan anak usia dini yang mencakup aspek nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial – emosional, dan juga seni.

Bukti fisik Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak dapat teman – teman download melalui link di bawah ini:

Download | Alternatif Download

2. Standar Isi

Standar isi merupakan bentuk kriteria minimal dari isi materi yang memuat program pembentukan perilaku dari anak usia dini dan menjadi bentuk program pengembangan kemampuan dasar melalui pendidikan keagamaan dan pendidikan umum yang dilaksanakan secara terpadu.

Bukti fisik Standar Isi dapat teman – teman download melalui link di bawah ini:

Download | Alternatif Download

3. Standar Proses

Standar minimal merupakan bentuk kriteria minimal dalam proses pembelajaran pada lembaga atau satuan pendidikan tingkat anak usia dini dalam mencapai tujuan penyelenggaraan satuan pendidikan dan tujuan pendidikan PAUD.

Bukti fisik Standar Proses dapat teman – teman download melalui link di bawah ini:

Download | Alternatif Download

4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan merupakan standar minimal kriteria tentang kelayakan dan profesionalisme yang relevan dari para pendidik dan tenaga kependidikan atau pengelola dari satuan pendidikan anak usia dini.

Bukti fisik Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan dapat teman – teman download melalui link di bawah ini:

Download | Alternatif Download

5. Standar Sarana dan Prasarana

Standar Sarana dan Prasarana merupakan salah satu kriteria minimal yang mencakup tentang ruang untuk belajar, tempat beribadah, perpustakaan, ruang bermain, dan lain sebagainya yang dapat mendukung proses pembelajaran. Bukti fisik Standar Sarana dan Prasarana dapat teman – teman download melalui link di bawah ini:

Download | Alternatif Download

6. Standar Pengelolaan

Standar Pengelolaan merupakan bentuk dari kriteria yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, serta pengawasan dari kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan anak usia dini (PAUD) dengan tujuan agar tercapai keefektifan dalam penyelenggaraan pendidikan.

Bukti fisik Standar Pengelolaan dapat teman – teman download melalui link di bawah ini:

Download | Alternatif Download

7. Standar Pembiayaan

Standar Pembiayaan merupakan kriteria mengenai besarnya biaya operasional dari satuan pendidikan anak usia dini (PAUD) yang berlaku dalam kurun waktu 1 (satu) tahun. Bukti fisik Standar Pembiayaan dapat teman – teman download melalui link di bawah ini:

Download | Alternatif Download

8. Standar Penilaian Pendidikan

Standar Penilaian Pendidikan merupakan salah satu bentuk kriteria yang mncakup tentang mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar dari peserta didik.

Bukti fisik Standar Penilaian Pendidikan dapat teman – teman download melalui link di bawah ini:

Download | Alternatif Download

Selain dokumen – dokumen dari 8 Standar Akreditasi PAUD di atas, terdapat dokumen – dokumen lain yang perlu dipersiapkan oleh lembaga yang akan diakreditasi. Dokumen – dokumen pendukung tersebut dapat teman – teman unduh melalui link di bawah ini:

Kami berharap dengan adanya ringkasan yang telah kami sajikan disertai dengan penjelasannya dapat mempermudah teman – teman guru dalam mengetahui contoh bukti fisik akreditasi untu tingkat Pendidikan Anak Usia Dini.

Selain intu kami menyediakan bukti fisik dalam bentuk doc. agar teman – teman dapat mengeditnya sesuai dengan kebutuhan instansi sekolah masing – masing.

Baca juga: Metode Pembelajaran Untuk PAUD

Baca juga: Contoh Proposal PTK PAUD

Demikian ringkasan informasi tentang Bukti Fisik Akreditasi pada tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) disertai dengan contoh – contohnya yang dapat teman – teman download dengan mudah di dalam artikel ini.

Semoga sedikit informasi yang telah kami sampaikan bisa bermanfaat dan mempermudah teman – teman dalam memahaminya.