Berikut di bawah ini kami akan menjelaskan detail RPP / MTS Kurikulum 2013:
- Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) telah terintegrasi dengan pembelajaran: a) PPK (Penguatan Pendidikan Karakter) dalam proses pembelajaran. Karakter akan semakin diperkuat terutama untuk 5 karakter, yakni religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas, b) Literasi; keterampilan abad 21 atau yang memiliki istilah 4C (Creative, Citical thingking, Communicative, dan Collaborative), c) HOTS (Higher Order Thingking Skill).
- Penyusunan RPP mengacu pada KI-KD terbaru
- Penyusunan RPP sesuai dengan Permendikbud No 22, 24 Tahun 2016
- Penyusunan RPP sesuai dengan struktur kurikulum yang sedang berlaku
- IPK dikembangkan mulai dari yang paling sederhana (LOST) menuju HOTS
- IPK disusun dengan menggunakan kata kerja operasional yang bisa diukur atau dilakukan penilaian berdasarkan karakteristik mata pelajaran.
- IPK dari KD pengetahuan menunjukkan dimensi proses kognitif dan dimensi pengetahuan yang mencakup faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif.
- IPK dari KD keterampilan mencakup keterampilan abstrak dan keterampilan konkret.
- Penyusun RPP berdasarkan materi yang ada pada buku pedoman guru & siswa Kurikulum 2013. Buku ini hanya dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
- Menerapkan model pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar berdasarkan karakteristik siswa dan mata pelajaran.
- Menerapkan pendekatan saintifik atau pendekatan lainnya yang lebih relevan dengan karakteristik materi serta mata pelajaran
Demikian pembahasan pada kesempatan kali ini mengenai Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Abad-21 yang bisa dijadikan sebagai acuan untuk implementasi Kurikulum Operasional. Semoga bermanfaat.
